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围棋老师自述:零基础儿童应如何学习围棋?

来源:admin  点击数:  时间:2019-04-09 16:50

  零基础儿童应如何学习围棋?首先,要知道学棋的目的是什么,围棋到底可以给孩子带来什么。除了给孩子一个终生的爱好之外,围棋也是一种思维的训练,可以让小孩更专心,养成思考的习惯,养成思路严谨的习惯。所以,看小孩学了哪些东西,重要的并不是孩子在学校学了哪些围棋知识,而是,在学围棋的过程中,自己有哪些领悟,思维习惯养成得如何?

  所以,家长在给小孩挑选围棋培训班的时候,切忌功利性太强。功利性主要体现在哪里呢?体现在考级考段,体现在扼杀兴趣的背诵,填鸭式的教学,体现在上课的时候家长坐在旁边,不停问小孩:你听懂了没有?因此,作为一名围棋老师,我分享一些目前残酷的教学事实,希望能给希望让孩子学围棋的家长们带来一些帮助:

  1、首先,大道场不适合初学者。因此,凡是推荐你去职业棋手开讲的大道场从零基础学棋的基本上都是胡扯。对于新入门的初学者,没必要去找段位高的老师去教,因为他们真的没有这个耐心,毕竟是大材小用。对于零基础的初学儿童,业余1段水平的老师教学已经绰绰有余。因此“下不好就肯定教不好”这句话并不适用于教初学者。所以在选择老师的时候,不要过分追求老师有多高的水平,多高的段位,其实业余1段已经足够了。

  相反,让高水平棋手教你的孩子,他们不会有这个耐心,毕竟,教高段位的孩子更有趣(会下围棋的朋友都懂,和水平越相近的棋手下棋本身就是一种享受)关于有人说:找个业五教您的孩子,然后对孩子以后有blabla的帮助,这点我觉得在一定程度上是有道理的。但是在一个卖方市场,您不熟知老师的情况下,找一个高段位的老师来教孩子是很难得,老师没有这种耐心(money不会多),就会产生ipad教学、故意拖延的情况。现在教围棋的已经不是我们当年学棋的情景了。

  2、现在在上海,属于想找围棋班学棋的家长多,而师资力量很少,老师特别抢手,因此很多老师今天在这个班教明天去另一个班,没那么多耐心。想让老师特别注意您的孩子也是很难的。

  3、我总共去过3个地方教小孩(在上海,围棋班大多数都依附于国学馆),这三个地方对于初学者都是一个统一的教学方式:看ipad上面的应用,对此,他们会这样给你解释:围棋入门很简单,ipad上视频又有趣,你们放心好了,过几天等他水平提升就不用这个软件了,当然,有的老师会当面做作教您的孩子一些基本知识。而事实上呢?等你走了他会继续拿ipad让你的小孩看视频,或者让你的小孩和其他小孩不断下棋。等你小孩棋力进步后,他还会让小朋友继续看ipad学,为什么呢?他会告诉你,这些应用里面有围棋定式,有死活题。。。blabla。。。各种理由。

  4、这个部分可能有点黑暗了:围棋是有段位的,从18级到1级,从业余1段到业余7段,从职业1段到职业九段。我小时候学棋,就没有任何段位到1级(用了半年),又从业余1级到业余1段,然后直接到业余3段、业余5段。像这种从0到业余1级,从业余1段到业余3段我们成为叫跳段。但是!!!我发现目前很多机构教小孩子方式让我很震惊,小孩子们不得不去从0开始参加比赛一级一级拿段位,不能跳段!而且,在很多机构,小孩子学了很长时间的围棋后,比如学了一年围棋,水平竟然只有10k。(这太坑爹了)这不禁让我想到了当年的撑杆跳女王伊辛巴耶娃,伊辛巴耶娃为了不断刷新纪录,不断拿奖金,每次只提高0.01m。而这些机构和棋协竟然为了娃娃们的参赛费和段位证书,也玩起了这招,而且,不懂围棋的家长是看不出来的,毕竟,自己的孩子每月晋升一个等级看似老师功劳满满。

  2、给老师足够的物质,让他足够重视。(这话我说的很刺耳,但是现在在魔都确实是卖方市场)

  3、找老师的时候,老师不是拿ipad带孩子入门,而是用“金角银边草肚皮”这样有趣的引子,在棋盘上引燃小朋友的兴趣。ps:家长自己尽量多去旁听。

  4、和老师谈妥,尽量向老师探明,这家机构学了一年的小孩子是什么水平,参赛的流程是不是必须按部就班的一级一级升。

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